دانلود رایگان مقاله درباره نطریه امید برای مشاوران مدارس

از نظر اشنایدر امید فرایندی است که طی آن افراد ابتدا اهداف خود را تعیین می­کنند،  سپس راهکارهایی برای رسیدن به آن اهداف خلق می­کنند و بعد از آن انگیزه لازم برای به اجرا درآوردن این راهکارها را ایجاد کرده و در طول مسیر حفظ می­کنند. اشنایدر و همکاران (1991) یک نظریه ترکیبی مبتنی بر هدف را مطرح کردند که بسط یافته مدل تک بعدی سنتی بود و برای اولین بارزمینه ای را برای امکان سنجش معتبر و قابل اعتماد امید در افراد گشود. نظریه امید اشنایدر بر سه مؤلفه مرکزی بنیان گذاشته شده است: اهداف ، گذرگاهها و عامل. ...

برای دانلود راهنمای نظریه امید برای مشاوران مدارس به لینک زیر مراجعه کنید
کلمه عبور برای دانلود:      http://www.397.blogsky.com


لینک دانلود